【摘 要】
：
杜威是19世纪末、20世纪初资产阶级现代派教育的典型代表,他以实用主义哲学观为指导,提出并亲身实践了许多独特的教育理论:全面阐释了教育的本质,“教育即生长、即生活、即经
论文部分内容阅读
杜威是19世纪末、20世纪初资产阶级现代派教育的典型代表,他以实用主义哲学观为指导,提出并亲身实践了许多独特的教育理论:全面阐释了教育的本质,“教育即生长、即生活、即经验的继续不断的改造”;提出了“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育原则;构建了“活动中心、经验中心、学生中心”的现代教育理论模式;他的“教育无目的”理论认为不存在有“教育过程以外”的目的,教育目的只存在于“教育过程以内”.其上述见解开启了教育理论史上的崭新篇章,对当时美国乃至世界各国的教育理论和实践都产生了深远影响.批判地借鉴杜威的教育目的理论,对我们确定当前的高等教育目的具有重要的指导价值.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
(1)2012年中国大陆科研机构共在Science和Nature发表研究论文100篇(其中Science发表49篇、Nature发表51篇),比2011年增加12篇,超过2010年(94篇),位居历年第1位;占2012年Scien
六硝基六氮杂异戊兹烷(CL-20)是高能量密度材料的典型代表之一.重结晶制备高品质CL-20的一个重要难题是晶体微观结构的调控.本文通过在CL-20重结晶过程中加入微量离子液体作
茶叶种类繁多,市场混乱,不同等级的茶叶,不仅在风味上相差较大,其价格往往也相去甚远.茶产品质量不稳定、质量级别混乱、假冒伪劣、以次充好现象时有发生,这给茶叶贸易和消费
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
据+人工智能"时代的来临,在缉私办案中电子数据发挥的作用越来越明显.近年来,涉电子物证的案件数占缉私案件总量的相当大一部分,并且涉案电子数据往往对案件的定性、侦破、起
利用模板法合成了一种新的含醇羟基西佛碱型大环冠醚 L(7,11-二氮杂 - 3,15 -二氧杂 - 4,5 ;7,10 ;13,14-三苯并环十六 - 6 ,11-二烯 - 1-醇 )的稀土 (除 Sc、Pm)配合物 .经
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
俄罗斯科学院冶金和材料学研究所的专家最近用氮元素替换了钢中的碳元素 ,开发出了含氮量较高的新型钢材。据俄《消息报》日前报道 ,冶金和材料学研究所的专家在熔炼钢材时 ,