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网络时代",浅阅读"模式正日渐入侵校园、入侵课堂,影响着学生的阅读模式,影响着教师的课堂教学。如何走出语文课堂教学的"浅阅读"倾向,寻求课堂教学的纵深发展,是一个严峻的命题。
“浅阅读”形势下的语文阅读教学
【摘 要】
：
网络时代",浅阅读"模式正日渐入侵校园、入侵课堂,影响着学生的阅读模式,影响着教师的课堂教学。如何走出语文课堂教学的"浅阅读"倾向,寻求课堂教学的纵深发展,是一个严峻的
【机 构】
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宁波市宁海中学
【出 处】
：
中小学教学研究
【发表日期】
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2012年03期
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