【摘 要】
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我国高等教育体制的基础是行政化体制。随着市场经济的发展。这种行政化体制已经越来越不适应我国高等学校的发展。并且弊端明显。目前我国高等教育改革的收效不明显，甚至还出现改革误区，主要原因就在于未能突破行政化体制的束缚。根据对国外高等学校非行政化的实践分析，结合我国国情，本文认为，我国高等学校非行政化改革可借鉴的市场理念有：教育经济主义思潮为我国高等学校非行政化改革提供理论支持；教育评价制度为我国高等学校非行政化改革提供制度保证；教育投资体制为我国高等学校非行政化改革提供经济保障。
【机 构】
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嘉应学院副教授,广东梅州514015
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我国高等教育体制的基础是行政化体制。随着市场经济的发展。这种行政化体制已经越来越不适应我国高等学校的发展。并且弊端明显。目前我国高等教育改革的收效不明显，甚至还出现改革误区，主要原因就在于未能突破行政化体制的束缚。根据对国外高等学校非行政化的实践分析，结合我国国情，本文认为，我国高等学校非行政化改革可借鉴的市场理念有：教育经济主义思潮为我国高等学校非行政化改革提供理论支持；教育评价制度为我国高等学校非行政化改革提供制度保证；教育投资体制为我国高等学校非行政化改革提供经济保障。
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