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近年来，随着素质教育的不断推广，我国教育部门对小学生阅读能力的培养极为关注。在小学阶段的教育基础中，小学语文阅读能力在语文教学中有着重要地位，良好的阅读能力不仅可以提高语文课堂教学质量，也促使学生在阅读的过程中理解作者表达的情感，提升自身的创作能力。在新课改的背景下，语文教师应积极培养学生语文阅读的兴趣，为学生的后续更深入的阅读打下良好的基础。笔者将围绕培养小学生语文阅读兴趣这以话题展开分析，提出有效策略。