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在化学课堂教学中,情境创设失当就会背离化学教学的初衷,使得化学教育的本意向负方向发展,对学生的心理、情感和化学学习的品质产生负面效应.因此,应创设真实有效的学习情境,启迪学生的思维,陶冶学生的个性,激励学生的志趣,升华学生的情感.
对化学教学中情境创设的冷思考
【摘 要】
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在化学课堂教学中,情境创设失当就会背离化学教学的初衷,使得化学教育的本意向负方向发展,对学生的心理、情感和化学学习的品质产生负面效应.因此,应创设真实有效的学习情境,
【机 构】
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宜兴市太华中学,江苏宜兴214235
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2020年9期
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