其实“说谎”是每个人一生中都会面对的课题，值得探讨的反而是说谎背后代表的一些心理状态。家长可以不用太紧张地看待小宝贝“说谎”这件事的对错，只要了解小宝贝说谎的原因，学习用正确的方式处理，就可以从小帮助小宝贝培养起“诚实”的美德!
　　
　　3岁以前～认知有限造成“说谎”假相
　　
　　首先要认清的是，3岁以下的宝宝，认知发展会影响他的语言能力，这个阶段的宝宝会因为下面几种认知特征，说出“夸大不实”或让人“啼笑皆非”的童言童语，而非在说谎。家长们如果可以明确了解小宝贝说话背后的认知意义，就不会误解成宝宝在说谎，家长也要用更多的包容性，准确掌握宝宝的发展情况，让自己成为宝宝成长的助力。
　　★倒因为果：幼儿把原因当成结果，或者把结果当成原因。例如：孩子做错事被处罚，问他为什么被处罚，他回答因为他被处罚。这并不是因为孩子不承认自己做错事，而是还无法分辨两者的不同。
　　★自我中心：幼儿无法将自己与他人的观点清楚分开，以为别人的想法和他一样。例如，宝宝喜欢吃麦当劳，就以为大人也都喜欢吃麦当劳。
　　★直觉思考：幼儿用环境中直接听到或看到的讯息作为判断事物的根据，而不使用逻辑推理的思考。例如，宝宝听见坐公交车可以去动物园，就以为只要坐公交就是要去动物园。
　　
　　3岁以上～“谎言”背后传达真实需求
　　
　　随着小宝贝开始会说话，语言能力发展逐渐成熟，到了3、4岁左右语言表达较明确，宝宝就会有爱说谎的行为发生，这也是孩子成长过程中会有的现象。小宝贝说出“夸大”或“不实”的话，其实是背后有一些需要被关心和注意的心情和愿望，并不如大人想得那么复杂和严重。以下列出3岁以上的宝宝说谎的动机、范例练习和处理方式，让您懂得用智慧分辨，用爱心处理。
　　
　　宝宝因为做错事心生恐惧　害怕被处罚而说谎
　　
　　爸爸妈妈练习题：
　　宝宝不小心把牛奶打翻，害怕被处罚，所以推托是别人弄翻的。这时候家长应该怎么办呢?
　　处理秘诀
　　其实宝宝只是因为心里充满恐惧，害怕被处罚，才会说谎。此时作为家长先不要动怒，也不用直接指出他说谎，可以思考如何帮助和鼓励小宝贝诚实。例如，妈妈可以告诉他：“妈妈知道把牛奶打翻的人一定不是故意的，只要他愿意承认，妈妈就不会处罚他，妈妈会觉得他很棒，因为他是一个诚实的好小孩。这个牛奶是你打翻的吗?”通常这个时候宝宝都会诚实承认，家长可以表示原谅，也可以赞美他的诚实，让彼此之间没有因为害怕而造成疏远。
　　
　　宝宝因为逃避应该负的责任而说谎
　　
　　爸爸妈妈练习题：
　　问宝宝为什么没有收玩具，宝宝回答玩具不是他的，是玩偶小熊的。此时家长该如何反应呢?
　　处理秘诀
　　其实宝宝只是不想收玩具，这时候家长不用跟他争辩玩具不是小熊的，这样反而会模糊训练孩子收玩具、负起责任的焦点。家长要按部就班，教导他完成收玩具这件事情。例如，妈妈可以告诉他：“对不起，这些玩具不是小熊的，是你的，如果玩具没有收完，妈妈就不能带你去吃点心!”达到训练宝宝养成为自己的行为负责的习惯即可。