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“概论”课实施理论框架教学加专题讲座教学是近年来出现的一种新教学模式。实施这种新模式教学首先必须坚持实效性原则。对“概论”课进行理论框架教学，目的就是通过该课程清晰逻辑结构的分析，帮助学生更好地掌握所学内容。对“概论”课进行专题讲座教学，目的是使学生深化对理论问题的认识，更好地培养他们分析问题的能力，必须坚持史论结合的原则和理论联系实际的原则。