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社会国际化进程的加快,许多学校和家长都开始重视学生英语的培养,而小学阶段是让学生对英语产生兴趣,从而学好英语的关键时期。但当前小学生学习英语的普遍现象是不愿意上英语课,怎样才能使小学生对学习英语产生兴趣呢?改变教学方式是关键。本文提出几点趣味教学的具体方法,为提高小学英语的课堂效率提供参考。
小学英语趣味教学策略研究
【摘 要】
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社会国际化进程的加快,许多学校和家长都开始重视学生英语的培养,而小学阶段是让学生对英语产生兴趣,从而学好英语的关键时期。但当前小学生学习英语的普遍现象是不愿意上英
【机 构】
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吉林省榆树市城发乡李合中心小学校
【出 处】
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最漫画·学校体音美
【发表日期】
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2018年31期
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