在湖南图书馆新馆落成开馆及建馆八十周年庆祝大会上的讲话

来源 :图书馆 | 被引量 : 0次 | 上传用户:king4978
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 同志们、朋友们: 今天,我们在这里隆重集会,庆祝湖南图书馆新馆落成开馆及建馆八十周年。首先,我受中共湖南省委、省顾问委员会筹备组、省人大常委、省人民政府和省政协的委托,向中央文化部、国家图书馆和各兄弟省市图书馆的领导和来宾同志们,表示热烈的欢迎!向远道前来参加这一盛会的日本国滋贺县以山田正次郎为团长的赠书会访华团的各位贵宾,表示热烈的欢迎,对滋贺县人民向我省热情赠书,表示衷心的感谢!
其他文献
一直以来,针对中学英语有效实施问题的研究依然存在许多急需解决的问题,因此,如何实现中学英语教学的有效实施问题应该是每一个中学英语教师需要深入思考的问题。  1. 以学生学习兴趣的激发促进英语教学的有效实施  学生对中学英语学习是否感兴趣直接影响到中学英语教学的有效实施。如果中学生对于英语学习缺乏兴趣,那么英语教学活动的开展就很难达到预期的教学效果,相反,如果学生对英语的学习感兴趣,那么他们就会积极
An 85-year-old man was sitting on the sofa in his house along with his 45-year-old highly educated son. Suddenly a crow sat on their window. The father asked his son, “What is this?”  The son replied,
例1,患男,32岁,因Ⅲ度房室传导阻滞而行VVI型人工心脏起搏器植入术.常规穿刺右锁骨下静脉成功后,送入鞘管时,受阻于锁骨下静脉和上腔静脉注入处.改选髂外静脉植入永久性心脏
随着信息技术的发展及新课程改革的不断深入,各种教学方式不断被应用于课堂教学中,其中微课教学是一种新型的教学方式,得到了越来越广泛的应用。本文主要研究现阶段初中英语教学过程中存在的问题,然后分析微课教学在初中英语教学中的应用建议。  1. 关于微课教学  1.1微课教学的定义  微课教学由萨尔曼?可汗创建,2006年作为一种新型的教学方式开始推向世界。微课教学是一种以视频为主要载体,记录教师在课堂内
期刊
在四名年轻的科学家瞬移到某个星球的途中,他们的外形发生变化并且获得了超能力。他们必须学会驾驭自己的能力,团结一致,拯救地球。
<正>从2010年安徽卷半开放式写作开始,就改变了安徽的自主命题以应用文(发言稿、书信、写回信、演讲稿)为体裁的格局,反映了安徽省近几年高考书面表达命题形式逐渐由限制性向
<正>英语教师营造和谐教学气氛符合学生的求知欲会使学生产生积极心理,可以使学生产生满意、愉快、互助等积极的态度和体验。可以说和谐的教学氛围是提高学生学习兴趣,激发学
课堂英语教学是基础,家庭英语教学是补充,两者关系密切。家教英语对课堂英语教学的影响是多方面的,如果两者教学方式方法接近,目标一致,则相互促进,效果显著。本文通过调查研究,导入创造教育理论,设计教学方案,付于实施,经过实际观察,反复论证,分析研究后得出创造性英语教学方法和成功英语教学经验。  家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。孩子在正式上学前已经有一个学习的过程,幼儿园就是孩子的一个过
在实际的教学过程中,教师应该把重点放在提高词汇巩固课堂的效率,活化词汇复习的模式,从而能够展示学生的综合能力上来。本文将以译林出版社出版的牛津初中英语教学为例,探讨初中英语词汇巩固课堂上的以小组为单位的多种策略。  1. 以小组为单位,引导学生对词汇进行拓展性记忆  在初中英语词汇复习课堂中,为了能够使得学生对于这些词汇有整体的把握,深刻理解某些词汇之间内在的联系,并形成一个牢固的词汇知识网,在复
期刊
【正】 古代俄国第一个图书馆于1037年由明哲的基辅大公耶罗拉夫在基辅索菲亚大教堂内建成。15至17世纪,总主教堂拥有一些重要的图书馆,莫斯科的外交和医药机构。扎戈尔斯克