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2020年开学伊始,由于受新冠肺炎疫情影响,笔者所在学校根据国家和教委指示,暂缓新学期开学时间,期间受影响课程将利用网络教学方式进行学习与辅导,使教学能循续有序的进行。接到这一任务时,对于授课老师来讲难度是比较大的。因为《丝网版画普修》在教学体系大纲中是理论讲解+实践操作的实验课程,很多制作流程需学生亲自体验和尝试。这就给网络教学提出一个新的要求,如何将丝网版画实验课程和网络教学相结合是本文探索的要点。