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美术教育在基础教育中有重要地位,但美术课堂教学地位尴尬,效率不高.要提高美术课堂教学效率,需要老师更新观念,转变身份;要依据循序渐进原则,合理设置课堂目标;要充分调动学生思维,使课堂活动多样化
浅谈美术课堂教学效率的提高
【摘 要】
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美术教育在基础教育中有重要地位,但美术课堂教学地位尴尬,效率不高.要提高美术课堂教学效率,需要老师更新观念,转变身份;要依据循序渐进原则,合理设置课堂目标;要充分调动学
【机 构】
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新疆兵团第十一师第四中学 新疆 乌鲁木齐 830021
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2018年11期
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