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当今,正处于强调信息传播的多样性和技术重要性的知识时代,技术特别是数字技术的广泛应用给课堂教学带来了深刻的变革。在新课程的背景下,大学英语教学对教师和学生提出了更高的标准和要求。本文主要分析和研究一种新的英语教学模式—多模态教学,以达到增加学生学习兴趣,提高学习效率和课堂教学效果的目的。