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<正>2009年高考地理综合题在能力立意的基础上侧重考查学生对相关知识的分析、理解能力和应用所学知识的能力,对学生提出了较高的要求。如果学生对地理主干知识缺少深刻的认识,不能全面掌握一般性问题的分析方法,答题时就极易陷入思维误区。要想实现思维突破,学生在复习中就有必要
高考地理综合题分类探究
【摘 要】
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<正>2009年高考地理综合题在能力立意的基础上侧重考查学生对相关知识的分析、理解能力和应用所学知识的能力,对学生提出了较高的要求。如果学生对地理主干知识缺少深刻的认
【出 处】
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试题与研究
【发表日期】
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2010年09期
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