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本文从我国学生学习英语缺少语言运用环境的现实出发,指出培养资源策略,以帮助学生主动打造利于自身学习的英语环境,促进学生自主学习;针对中学英语教学忽视英语学习资源策略培养的现状,在深入分析原因基础上,阐述了培养英语学习资源策略的路径。
英语教学中学习资源策略培养的探究
【摘 要】
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本文从我国学生学习英语缺少语言运用环境的现实出发,指出培养资源策略,以帮助学生主动打造利于自身学习的英语环境,促进学生自主学习;针对中学英语教学忽视英语学习资源策略
【机 构】
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三门县城关中学,
【出 处】
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吉林省教育学院学报(学科版)
【发表日期】
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2009年10期
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