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高中生对音乐鉴赏能力受到年龄,阅历的限制,因此仍处于比较低的发展阶段。此外,高中生的课时紧张,因此学业压力较大。此时,高中音乐教育如能够顺应时代发展潮流,激发学生的学习兴趣,侧重培养学生的音乐鉴赏能力,不仅会缓解高中生学习压力,也能提高学生的整体综合素质,对素质教育的改革影响重大。
高中音乐教育中的欣赏教学研究
【摘 要】
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高中生对音乐鉴赏能力受到年龄,阅历的限制,因此仍处于比较低的发展阶段。此外,高中生的课时紧张,因此学业压力较大。此时,高中音乐教育如能够顺应时代发展潮流,激发学生的学
【机 构】
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乌鲁木齐市第一中学
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2015年12期
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