【摘 要】
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随着学前教育需求的不断扩大,幼儿园问题频发引起了社会的广泛关注。实行"3+9"模式,将学前教育纳入义务教育,成为延长义务教育的一个重要方向。当前看来,将学前教育纳入义务
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随着学前教育需求的不断扩大,幼儿园问题频发引起了社会的广泛关注。实行"3+9"模式,将学前教育纳入义务教育,成为延长义务教育的一个重要方向。当前看来,将学前教育纳入义务教育,可以控制基础教育的第一环节,从源头上保证基础教育质量提升,维护学前儿童受教育的基本权利,提高学前教育的入学率,并且可以进一步规范管理学前教育。因此,要从学制上和招生考试制度上进行改革,保证就近入学政策的公平性。但是,当前实施"3+9"模式的条件还不成熟,还需进一步探讨相关策略。
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