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在实践教学中，教师首先向学生提出问题，激发学生的兴趣和潜能，引导学生进入教师精心创设的环境中，再鼓励学生自己提出问题，通过自主学习和实践，探讨解决问题的技巧和方法，从而逐渐形成学生个人的独立见解、思维能力和创新能力。
兴趣感 参与欲 成功悦——浅谈引导学生自主学习、培养学生创新能力的尝试
【摘 要】
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在实践教学中，教师首先向学生提出问题，激发学生的兴趣和潜能，引导学生进入教师精心创设的环境中，再鼓励学生自己提出问题，通过自主学习和实践，探讨解决问题的技巧和方法，从而逐渐形
【机 构】
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广东工贸职业技术学院实训中心
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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2002年5期
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