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信息化教学模式对教学观念、使用技术、教学内容、组织安排、课后评价和教学环境等都产生了一系列的影响。信息化教学模式要和混合式教学模式相结合，要统一教学平台，完善线上教学督导工作。
高职信息化教学模式与混合式教学模式研究
【摘 要】
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信息化教学模式对教学观念、使用技术、教学内容、组织安排、课后评价和教学环境等都产生了一系列的影响。信息化教学模式要和混合式教学模式相结合，要统一教学平台，完善线上教学督导工作。
【机 构】
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辽宁高职学报
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2022年10期
【基金项目】
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辽宁省职业技术教育学会2020—2021年度科研规划立项课题（LZY20177）； 全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目2021年第一批课题（2021-AFCEC-312）；
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