【摘 要】
：
将高温熔融盐相变蓄热材料和陶瓷固相蓄热材料进行复合, 成功地研制成了能快速吸热和放热且蓄热密度高、蓄热量大的新型复合蓄热材料. 分别以Al2O3, MgO, SiC为代表的陶瓷材
【机 构】
：
昆明理工大学,GraduateSchoolofEnergyScience
论文部分内容阅读
将高温熔融盐相变蓄热材料和陶瓷固相蓄热材料进行复合, 成功地研制成了能快速吸热和放热且蓄热密度高、蓄热量大的新型复合蓄热材料. 分别以Al2O3, MgO, SiC为代表的陶瓷材料与60LiF-40NaF, 50LiF-50KF, 60.1N aCl-39.9MgCl2, LiH等为代表的10余种高温熔融盐材料为复合研究对象, 对复合蓄热材料的蓄热密度等与温度、复合材料中熔融盐的含量、材料种类间的关系进行了数值模拟研究, 得到了对复合材料的优化设计具有指导意义的结论.
其他文献
结合我国高校现行制度和特点,对英国大学博士研究生的培养模式及特点进行初步分析,认为英国大学注重教育的实效性。宽进严出的教育特色使得导师在学生的课程学习、论文撰写和
目的 研究硬膜-颈肌悬吊法在预防枕下正中开颅减压术后皮下积液的应用价值。方法 研究组20例急重型小脑出血患者常规行枕下正中入路开颅减压术,清除血肿并去除骨瓣减压,将修
目的观察经伤椎连续椎弓根螺钉固定治疗腰椎爆裂骨折的效果。方法随机将61例单椎体腰椎爆裂骨折患者分为2组。A组30例实施跨伤椎上下各一椎体椎弓根螺钉固定,B组31例实施经伤
患者,男,48岁,于2001年1月2日因"腹痛、腹胀、肛门停止排气排便2 d",以"急性粘连性肠梗阻"入院.既往有乙状结肠癌手术史.入院时查体:生命体征平稳,急性病容,神清,浅表淋巴结
培养目标具有定向、调节和评价作用。培养目标是否科学合理，不仅关系到培养模式的选择，也影响到人才培养的质量。本文在对我国“985工程”大学和世界一流大学本科教育培养目标
利用透射电镜和高分辨电镜对直径为0.15μm的球形Al2O3颗粒增强相及其增强10 70Al复合材料的界面进行了观察, 结果表明: Al2O3颗粒是由一些角度相差较小的晶面构成的多面体,