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为培养具有创新意识、适应21世纪需要的高素质护理人才,在《护理学基础》理论教学过程中,教师要注重学生理解能力与综合素质的培养,优化教学环节,改革教学方法,对教学过程中的各个要素进行优化整合,极大地增强了学生的自我学习、自我管理能力和创新能力,提高了理论课的教学效率和效果。
《护理学基础》理论教学方法的优化体会
【摘 要】
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为培养具有创新意识、适应21世纪需要的高素质护理人才,在《护理学基础》理论教学过程中,教师要注重学生理解能力与综合素质的培养,优化教学环节,改革教学方法,对教学过程中
【机 构】
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江西新余学院（医学系）,江西中医学院（科技学院）
【出 处】
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全科护理
【发表日期】
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2010年33期
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