积极开展华侨教育历史和现状的研究

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发挥华侨教育的作用,团结、争取华侨为“四化”作贡献,应就华侨教育的历史和现状进行探讨。某些同志对华侨教育有两种不正确的看法,如不加以澄清,将会妨碍我们从事华侨教育工作。
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