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新课改对我国正大力推行的素质教育提出了新的要求,其中实验课的教学模式是素质教育的重要内容。物理实验教学构成了初中物理教学的主要模式,通过做物理实验,不仅加深了学生对基础知识的掌握与理解,还使他们的动手创造能力得到有效的提高。有助于学生思维意识的发散,提高他们的创新精神。因此探讨新课改下对初中物理实验的改进与创新就显得尤为重要。