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培养高效的英语阅读课教师是应对学生英语阅读成绩下降的根本所在。国际阅读协会的多项研究显示，高效的英语阅读课教师必须具备六个基本要素，即研究和理论基础、词汇层面的教学策略、语篇层面的理解策略、阅读和写作的联接、教学方法和教学材料以及教学评价。要把握这六个基本要素，新教师必须和他们的培训者一起做出努力。