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现代教育心理学告诉我们,学生学习分为机械学习和有意义学习两种.机械学习是一种形式上死记硬背的学习,它只能使学生获得虚假的知识(假知).假知没有“活性”,既不能迁移,更不能运用.有意义学习是一种以思维为核心的理解性的学习,它可以使学生获得真正的知识(真知).
在小学数学教学中开展有意义学习活动
【摘 要】
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现代教育心理学告诉我们,学生学习分为机械学习和有意义学习两种.机械学习是一种形式上死记硬背的学习,它只能使学生获得虚假的知识(假知).假知没有“活性”,既不能迁移,更不
【机 构】
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618100,四川省中江县实验中学直属小学
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2012年9期
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