【摘 要】
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多年来语文教学一直在追求工具性与人文性的统一,努力使得语文课程能够实现教育目标的最大化.尤其在新课改的背景下,如何实现工具性与人文性的完美统一是每一个教育工作者孜
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多年来语文教学一直在追求工具性与人文性的统一,努力使得语文课程能够实现教育目标的最大化.尤其在新课改的背景下,如何实现工具性与人文性的完美统一是每一个教育工作者孜孜不倦的研究课题. 实践证明,践行学生的个性化阅读策略不失为一条捷径,可以促使将语文教学的工具属性和艺术人文属性进行完美融合,从而推动基础教育课程的改革.
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