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阅读教学是小学语文低年级的重要任务，有效阅读能力的培养对小学生的创造力、想象力等都有较大帮助。分析影响有效阅读的因素，提出培养小学生阅读能力的教学建议。
小学低年级学生有效阅读能力的培养
【摘 要】
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阅读教学是小学语文低年级的重要任务，有效阅读能力的培养对小学生的创造力、想象力等都有较大帮助。分析影响有效阅读的因素，提出培养小学生阅读能力的教学建议。
【机 构】
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江苏省盐城市解放路实验学校
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2016年7期
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