论文部分内容阅读
随着国家战略实施和行业的发展,"新工科"建设已成为我国工程教育改革的重中之重和迫切之需。"新工科"建设提出了"一个中心,两个目标,三个平台,六个组织,十项提升"的建设总体思路。对此,高校要采取调整人才培养方案和课程体系、搭建专业人才培养平台、建立校企产教深融育人平台、加强师资队伍建设、调整理论及实践教学内容与方法、加强工程意识和工匠精神的培养等措施,探索"新工科"背景下工程管理专业人才培养模式,培养符合国家战略和行业发展要求的专业人才。