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教师及学生是高中语文小组合作学习中的评价主体，在教学中要注重自我评价，兼以互评，重视评价手段，发挥合作学习的最大效益。
高中语文小组合作学习的评价实施路径
【摘 要】
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教师及学生是高中语文小组合作学习中的评价主体，在教学中要注重自我评价，兼以互评，重视评价手段，发挥合作学习的最大效益。
【机 构】
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湖北省京山市第一中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年15期
【基金项目】
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本文系湖北省荆门市教育科学“十三五”规 划 2019 年度 立 项课 题 成果 课 题 编 号 ：MG2019021
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