医教协同背景下住院医师规范化培训管理系统与研究生管理平台信息化融合构想

来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WHDMJ
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:提出住院医师规范化培训管理系统与研究生管理平台信息化融合的规划,以解决两个系统互相孤立、数据无法互访造成的各种问题。方法:通过对国家住培管理系统和福建医科大学研究生管理平台的实证分析和比较研究,同时从教育管理与软件技术的角度,对现有两个系统的融合和数据共享进行全面分析与评估。结果:提出了一套包含数据共享设计、数据挖掘规划及技术实现的综合性系统融合方案。
其他文献
职业教育思潮是指在一定历史时期内,针对某些职业教育热点问题所集中反映出来的一种社会意识、思想倾向。将近、现代职业教育思潮加以比较发现:前者具有资本主义性质,而后者
很长一段时间以来,职业学校的校长们、老师们为各种评估、评比、项目而疲于奔命:国家级示范校项目、学校星级评估、示范专业建设、教学资源库建设、国家或省级技能大赛……校长