新时期幼儿园创新管理的思考与探究

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新时期的幼儿教育正在全面实施新的课程改革,新课程不仅是对孩子特定教育内容的简单改变,而且是整个幼儿教育项目的概念,教育理念和教学方法也变了.教与学行为等方面,在进行一系列全面的改革的同时,也为现有的教与学管理体制的改革设定了新的要求和新的目标.如何转变幼儿园管理方式是幼儿园管理者面临的严重问题.
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