【摘 要】
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文章采用问卷调查的方法,以经管类专业学生为研究对象,在实证调查的基础上运用SPSS软件进行统计分析,分别从教学方式和手段、教学内容、考核方式、统计软件应用这几个方面分
【基金项目】
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西藏自治区教育科学“十三五”规划2016年度课题《西藏高校大学生创业影响因素及能力提升研究》(课题编号XZJKY41603);西藏大学经济与管理学院2016年院级项目《应用型人才培养目标下西藏大学经管类专业〈统计学〉课程教学改革研究》
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文章采用问卷调查的方法,以经管类专业学生为研究对象,在实证调查的基础上运用SPSS软件进行统计分析,分别从教学方式和手段、教学内容、考核方式、统计软件应用这几个方面分析高校经管类专业统计学教学上存在的问题,运用Logistic模型探究了学生对统计学教学的满意度。最后,有针对性地给出一些思考与建议,以促进统计学教学的改革与创新。
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