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本文根据制作类工具软件的设计思想与特点，在科学地使用“学做合一”的教学方法，提高教学效率与效果，符合高职学生的认知规律等方面进行思考。最后形成基于制作类工具软件，采用“学做合一”教学方法的教学方案。
如何实现制作类工具软件“学做合一”教学方法的思考
【摘 要】
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本文根据制作类工具软件的设计思想与特点，在科学地使用“学做合一”的教学方法，提高教学效率与效果，符合高职学生的认知规律等方面进行思考。最后形成基于制作类工具软件，采用“
【机 构】
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温州职业技术学院计算机系
【出 处】
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软件工程师
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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项目名称：项目化驱动教学与传统教学的在机结合--基于制作类应用软件教学的改革与实践项目来源：2009年省新世纪高等教育教学改革项目,改革实践类一类.项目编号：yb09104
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