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许多学生对知识的掌握仍然停留在"认知"的阶段,为了把其"认知"内化为其行动,做到"知行合一",教师应当积极探索先进的教学方法,情景体验教学就是在此背景下所进行的大胆的尝试。笔者根据自己多年来的管理学教学实践,从情景体验的教学要求、情景体验教学应当注意的问题以及教学实例几个方面对情景体验在管理学教学实践中的应用作了有益的探索。