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教育改革的核心是教师,而教育改革质量保证的关键是教师的教学方法.随着新课程的全面推进,对传统的注入式的教学方法提出了挑战,参与式教学在新课程改革中显示了其优越性,但在广大西北农村中小学的实践中却遭遇了诸多困难,作者在此提出了一些解决建议.
西北农村中小学参与式教学的实践与思考
【摘 要】
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教育改革的核心是教师,而教育改革质量保证的关键是教师的教学方法.随着新课程的全面推进,对传统的注入式的教学方法提出了挑战,参与式教学在新课程改革中显示了其优越性,但
【机 构】
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河西学院教育系
【出 处】
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河西学院学报
【发表日期】
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2005年6期
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