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课堂教学是学校组织教育活动的主要形式，同时也是对学生进行思维训练和提高教学质量的重要环节。在小学自然课双语教学中，既要注意激发学生的学习兴趣，提高教学效果，还应该注意儿童思维能力的开发和培养。
小学自然课双语教学中的“四多”
【摘 要】
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课堂教学是学校组织教育活动的主要形式，同时也是对学生进行思维训练和提高教学质量的重要环节。在小学自然课双语教学中，既要注意激发学生的学习兴趣，提高教学效果，还应该注意儿
【机 构】
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广东省深圳市滨河小学
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2001年2期
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