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为了提高GIS专业学生自主学习能力、实践能力、创新能力、团队合作能力以及交流能力,文章探讨了GIS专业基于网络的项目学习系统。该系统由资源模块、操作模块、交流模块和评价模块组成,可在网络环境下,完成GIS专业PBL学习所需的各种功能,包括项目的领取及上报、工具及数据的下载、学习进程的管理、组内成员交流、教师在线检查指导等。