加强思想政治工作,做好新形势下学院保卫工作

来源 :西南民族大学学报:人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mahuanchun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着改革开放的不断深化 ,学院管理体制、办学模式、师生员工思想道德水准的变化 ,国内外敌对势力对学校的渗透 ,学校周边治安问题的突出。校园不断扩大 ,学生数量大量增加 ,机构改革后 ,保卫人员减少 ,工作量加大的情况下 ,为适应学院的发展和机构改革 ,充分发挥保卫干部职能作用 ,完成院党委、院行政交给的多项任务 ,做好新形势下的保卫工作 ,必须加强保卫人员的思想政治工作 ,处科领导要做好理论、业务学习的表率 ,以身作则 ,廉洁奉公 ,增强示范作用 ,发挥保卫工作的战斗力 ,提高师生的“辨别力” ,降低学院
其他文献
在高速公路尤其是山区高速公路建设中,高路堤边坡的稳定性问题一直是高等级公路修建过程中一个普遍的问题。本文依托具体工程,首先分析了高填方路堤路面出现裂缝的原因,介绍
随着我国改革开放的深入,中小企业在国民经济中的地位越发重要,而中小企业的投资管理问题直接关系到其是否能够维护国民经济持续发展.本文力求企业能对中小企业的投资管理问
【摘 要】中职英语与初中英语在课程目标与内容、教学模式与方法、学生学习习惯和方法、教学评价上存在差异。针对这些差异,应有针对性地改进英语教学策略。  【关键词】初中英语 中职英语 衔接教学  【文献编码】doi:10.3969/j.issn.0450-  9889(C).2011.09.040    一、课程目标与内容的衔接  课程目标是人才培养的预期结果,是人才培养规格是否达成的重要标志,是课程
要素组合方式是MS-EEPO有效教育方式中最基本的课型。学会操作要素组合方式,能为操作其他课型打下良好的基础。    一、七要素的操作    在课堂教学中,教师要依据学生的生理和心理的变化特点,调集“听、看、讲、想、做、动、静”七个要素,组合着用,轮换着用,使关键知识、能力、品格等教学目标得到强化,强化次数不断攀升。关键知识、关键要素要强化到一定的次数,学生才能记住、记牢。关键知识、关键要素要达到
期刊
4月22日,自治区高校工委、教育厅在广四师范学院召开了“马克思主义理论学科建设”研讨会。自治区高工委副书记秦敬德主持研讨会并作重要讲话。来自教育部社科中心、首都大学
关于双语教学的研究一直是国际教育界的重要研究课题,文章主要以天津商学院和澳大利亚查理.斯窦大学合作办学项目开设的《财务管理》双语教学课程为例,阐述财务管理双语教学
课堂教学是素质教育的主战场。素质教育是通过科学的、艺术化的教学策略在课堂落实。素质教育是充分发展学生先天显在和潜在的素质.并不断增益学生先天所不足和所不可能有的素
文章针对国有企业财务管理观念滞后、财务管理人员素质不高,以及机制、制度不完善的现象,从战略层面上分析了其对应的改进对策,从而加强企业财务管理工作的有效性。
加拿大阿尔伯塔大学教授奥兰卡·毕拉希博士(Olenka Bilash)于2002年创立了“毕拉希成功语言引导模式”(B—SLIM),为全世界英语二语教学者和学习者提供了科学的指南,对英语作为
广义的人力资源会计包括社会人力资源会计和企业人力资源会计,通常所说的人力资源会计是指企业人力资源会计,即狭义的人力资源会计.目前,这一课题的研究发展缓慢.究其原因,主