一、鼓励积极活动，而不是消极活动。想象力就像肌肉，需要锻炼，不练就会萎缩。读书、画画、户外散步，都是对想象力有帮助的积极活动，看电视则是消极的，因为电视是放映别人的形象，演绎别人的观点和生活。
　　 二、提供各种文具、工具和道具，比如无毒颜料、笔、折纸、橡皮泥等。孩子喜欢做饭的，父母应该提供小厨具、小围裙。孩子喜欢玩穿衣游戏的，父母则配合准备各种衣服、帽子进行多种搭配。
　　 三、让孩子有权选择喜欢干的事情。
　　 四、不怕麻烦和脏乱。这一条很关键，父母不要总是限制孩子的手脚，更不要在孩子玩的时候唠叨“别把地板弄脏了”“这个不应该放在这里”之类的话。美国一所公立学校的艺术老师说，她可以轻易辨认出来哪个学生是在家长“这不让干、那不让弄脏”的环境下长大的，因为这类学生在创作的时候“犹豫不决，缩手缩脚”。
　　 五、家长积极参与。即使过家家这样的游戏也可以充分培养孩子的想象力，说不定他们今天编出来的超人逃亡故事，明天就会成为电影剧本。只要家长乐在其中，孩子会玩得更带劲儿。
　　 六、期望不要太高。小孩子创作出来的作品，水平总是有限的，家长要期待的是孩子驰骋的想象力，是没有结尾的奇异故事，是画板上大胆的着色，是感情胜过旋律的乐章。而不要逼孩子去模仿某件原作，即使孩子的作品在你看来很不靠谱，也要表扬鼓励他。
　　 七、别强迫。如果孩子不感兴趣，永远不要强迫他学某种艺术。家长应该明白，即使孩子表现出对某类艺术感兴趣，他们的注意力也不可能总是集中在这方面。
　　 总之，家长应该帮孩子感受到，发挥想象力的过程是一件趣事，而不是一项折磨或负担。
　　编辑 刘建淑 314606305@qq.com