【摘 要】
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随着教育改革的进一步深入,在中国这块古老的土地上沿袭了几千年的“两耳不闻窗外事,一心专读圣贤书”的传统教育正在被素质教育的浪潮所淘汰。死读书,读死书,正在被世人所唾弃。
【机 构】
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化隆县二塘九年一贯制学校 青海 化隆 810900
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随着教育改革的进一步深入,在中国这块古老的土地上沿袭了几千年的“两耳不闻窗外事,一心专读圣贤书”的传统教育正在被素质教育的浪潮所淘汰。死读书,读死书,正在被世人所唾弃。走出校门、走向社会,把书本知识与社会实践相结合、与学生实际相结合,全面提高学生的整体素质,逐步成为全社会的共识。
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书面表达是对学生综合能力的考查,是学生很难跨越的一个坎。在工作中,我尝试具体化、模式化的教学方法,有所收获,下面是我的具体做法: 一.归纳写作中常见错误,有以下几个方面:1.名词(单数不会变复数,不可数名词的特点记不牢)。2.动词(出现时态上和动词连接上的错误)。3.形容词和副词用法错误。4.句式搭配错误。5.中式英语,不合英语习惯。 二.指出改进办法。只有掌握正确的表达方法才会避免出现错误。
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