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新课程改革对课堂教育有了更高的要求，在思想品德的课堂教育中，要以学生为主体，以学生为本。德育主体性指导下的思想品德教学可以从三个方面开展：将“五个结合”落到实处，教学中强调“三个尊重”，做到“三个转变”。
德育的主体性与小学思想品德教学
【摘 要】
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新课程改革对课堂教育有了更高的要求，在思想品德的课堂教育中，要以学生为主体，以学生为本。德育主体性指导下的思想品德教学可以从三个方面开展：将“五个结合”落到实处，教学中强
【机 构】
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常州市新北区奔牛实验小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2017年24期
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