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阅读课是语文教学的主要课程之一,学习目标可以提升学生阅读能力。分析了训练阅读能力的意义,并重点阐述了能力培养的可行性方法。培养阅读能力应从兴趣引导、文本选择和文本多元化解读三个方面进行教学实践,从而有效提升学生阅读能力。
小学语文教学中学生阅读能力培养策略的探析
【摘 要】
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阅读课是语文教学的主要课程之一,学习目标可以提升学生阅读能力。分析了训练阅读能力的意义,并重点阐述了能力培养的可行性方法。培养阅读能力应从兴趣引导、文本选择和文本多元化解读三个方面进行教学实践,从而有效提升学生阅读能力。
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年51期
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