【摘 要】
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目的:分析手术室护理安全教育及手术配合能力评估在手术室中应用效果.方法:选择我院自2016年3月—2017年4月期间收治的手术患者88例,依据患者护理方法差异性均分两组.实施常
【机 构】
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四川省宜宾市第一人民医院 四川 宜宾 644000
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目的:分析手术室护理安全教育及手术配合能力评估在手术室中应用效果.方法:选择我院自2016年3月—2017年4月期间收治的手术患者88例,依据患者护理方法差异性均分两组.实施常规教育的44例手术患者为参照组,实施手术室护理安全教育及手术配合能力评估的44例手术患者为研究组,最后对两组手术患者的护理效果进行总结.结果:通过对手术患者实施不同方法护理后,研究组手术配合流程错误发生率较比参照组更低,数据结果统计后P<0.05.另外,比对两组手术患者的护理满意度,研究组(95.5％)较比参照组(77.3％)更高,数据结果统计后P<0.05.结论:手术室患者实施手术室护理安全教育及手术配合能力评估,可以降低错误发生率,患者的满意度也会明显提升,临床应用价值存在.
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