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国家<生物课程标准>提出了以提高学生生物科学素养为主要目的的课程培养目标,并把倡导探究性学习作为实现上述培养目标的一个重要理念融人新教材中.初中教育阶段是这种科学素质培养的奠基阶段,在生物学教学中特别是探究性学习中,培养学生良好的科学素质,相信会对学生今后的发展大有益处.
在探究性学习中培养学生科学素质
【摘 要】
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国家<生物课程标准>提出了以提高学生生物科学素养为主要目的的课程培养目标,并把倡导探究性学习作为实现上述培养目标的一个重要理念融人新教材中.初中教育阶段是这种科学素
【机 构】
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南安市洪濑中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2004年6期
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