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独立学院发展的核心是教育教学质量,而提高教育质量,关键在教师自身素质的提高[1].广西科技大学鹿山学院为提升教师教学能力,着重加强教师引进、教师培训、教师激励、教师教学监督和评价方面的制度建设,初步搭建了独立学院教师教学能力提升的制度保障体系.
独立学院教师教学能力提升的制度保障研究——以广西科技大学鹿山学院为例
【摘 要】
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独立学院发展的核心是教育教学质量,而提高教育质量,关键在教师自身素质的提高[1].广西科技大学鹿山学院为提升教师教学能力,着重加强教师引进、教师培训、教师激励、教师教
【机 构】
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广西科技大学鹿山学院,广西科技大学
【出 处】
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中国电子商务
【发表日期】
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2014年9期
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