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<正>习作要求:写一写自己喜欢的动物。要具体地写出动物的特点,表达自己的真情实感。写完后,写同一种动物的学生一起交流,学习彼此的长处,互相提出修改意见,然后修改自己的习作。设计理念:1."自由表达"是中段作文
鼓励“自由表达” 也需“授人以渔”——《我喜欢的动物》教学设计
【摘 要】
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<正>习作要求:写一写自己喜欢的动物。要具体地写出动物的特点,表达自己的真情实感。写完后,写同一种动物的学生一起交流,学习彼此的长处,互相提出修改意见,然后修改自己的习
【机 构】
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山东莱州市实验小学;
【出 处】
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小学语文教学
【发表日期】
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2012年10期
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