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该文以幼儿阶段的美术教育活动为研究对象,在分析现阶段教学发展存在误区的同时,提出针对性优化策略.内容上,从教学目标、教学内容、教学形式、流程设计、引导效果、美术素养这6个方面进行论述,在细化说明误区问题的基础上,为相关教务实践提供参考材料.
试论幼儿园美术教学活动中的误区与改革策略
【摘 要】
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该文以幼儿阶段的美术教育活动为研究对象,在分析现阶段教学发展存在误区的同时,提出针对性优化策略.内容上,从教学目标、教学内容、教学形式、流程设计、引导效果、美术素养
【机 构】
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广州市南沙区大岗镇潭洲中心幼儿园,广东广州,511470
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2020年11期
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