【摘 要】
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目的探析小儿癫痫护理中实施健康教育的价值。方法选取本院儿科收治的92例癫痫患儿为研究对象,将其平均分为对照组和研究组,各46例。对照组给予常规护理,研究组在对照组基础
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目的探析小儿癫痫护理中实施健康教育的价值。方法选取本院儿科收治的92例癫痫患儿为研究对象,将其平均分为对照组和研究组,各46例。对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上强化健康教育,并分析两组患者的护理效果。结果护理后,研究组患儿家属对于疾病方面知识的了解程度明显优于对照组(P<0.05);研究组患儿家属的护理满意度高达95.65%,对照组为82.61%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论小儿癫痫护理中实施健康教育的价值较高,值得临床推荐。
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