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发展中学生的合情推理能力是数学新课标对数学思考提出的一项重要要求。笔者结合自己的教学实践,从观察,实验,归纳和类比四个方面上阐述了如何在数学课堂上培养学生的合情推理能力。
如何在数学课堂上培养中学生的推理能力
【摘 要】
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发展中学生的合情推理能力是数学新课标对数学思考提出的一项重要要求。笔者结合自己的教学实践,从观察,实验,归纳和类比四个方面上阐述了如何在数学课堂上培养学生的合情推
【机 构】
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重庆市黔江区人民中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2016年2期
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