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基于小学低年级数学教学中的游戏教学研究,对游戏教学在小学低年级数学教学应用存在问题,围绕两点进行分析:情景过多,与教学内容脱轨;教学内容单一,学生学习积极性不高.在此基础上,对小学低年级数学教学中的游戏教学应用策略,进行分析,希望对教学活动开展提供帮助.
小学低年级数学教学中的游戏教学研究
【摘 要】
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基于小学低年级数学教学中的游戏教学研究,对游戏教学在小学低年级数学教学应用存在问题,围绕两点进行分析:情景过多,与教学内容脱轨;教学内容单一,学生学习积极性不高.在此
【机 构】
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江西省南昌县洪州汇仁学校 江西南昌 330200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年48期
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