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小学思想品德课堂的知识内容较为枯燥单一,使得学生在课内没有学习效率,为此新课改下的课堂教学成为当前教师所关注的问题.所以教师需要借用多样化策略提高教学效率,加强创新思考.
新课程改革背景下小学思想品德教学创新的思考
【摘 要】
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小学思想品德课堂的知识内容较为枯燥单一,使得学生在课内没有学习效率,为此新课改下的课堂教学成为当前教师所关注的问题.所以教师需要借用多样化策略提高教学效率,加强创新
【机 构】
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博兴县店子学区,山东 滨州 256508
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年49期
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